jueves, 10 de marzo de 2016

RECURSOS EDUCATIVOS SOBRE EL USO DE INTERNET


Lo que a continuación os muestro, después de tratar un tema tan importante como lo es la identidad digital, son dos recursos relacionados con el uso de las redes sociales e Internet entre los escolares.

El primero de ellos va dirigido a los profesores, padres y madres de escolares en la etapa de primaria. 
El título de Hábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia nos lleva a un artículo muy interesante de un estudio realizado en 2011 a una muestra de escolares entre 10 y 13 años de Navarra donde se detectaron conductas de riesgo como mentir a través de la red diciendo que se tiene más edad de la real, apariencia física distinta, envío de fotografías, dar el número de teléfono, quedar con desconocidos además de conductas de acoso.

El segundo recurso va dirigido a los alumnos de 6º de primaria es un vídeo ilustrativo donde se muestran las 10 claves para usar Internet con seguridad. Tras su visionado, sería conveniente trabajar con el alumnado y reflexionar sobre cada una de las claves, haciéndoles conscientes del uso responsable de Internet y las redes sociales.



martes, 8 de marzo de 2016

IDENTIDAD DIGITAL Y SU IMPORTANCIA



Hablar de identidad digital, es hacer referencia a toda aquella información que de una u otra manera existe en internet sobre nosotros. Esta información es fruto no sólo del rastro que cada uno deja tras de sí por lo que dice, hace en internet, sino que también es fruto de lo que otros dicen o cosas que comparten sobre nosotros.

Por tanto, es importante saber que debemos gestionar cada uno nuestra propia identidad personal, antes de que otros la gestionen y ser capaces de decidir qué cosas quiero contar, cuándo quiero contarlas y de qué manera.
Podemos encontrar más información al respecto en el siguiente en esta página del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Cuando trabajamos con niños y jóvenes, este término cobra aún más importancia, pues debemos enseñarles a construir y gestionar su identidad. Debemos hacerles conscientes que estamos ante una potente herramienta de difusión de información y que deben hacer un uso responsable de la misma.

El vídeo que a continuación aparece muestra de forma muy visual y sencilla a qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de gestionar nuestra identidad y de qué cosas quiero mostrar y a quién.




Bajo mi punto de vista, hoy en día, existe un fácil acceso de los jóvenes a las redes sociales, por lo que considero incuestionable el tratamiento de este tipo de información en el entorno educativo, enseñándoles y tratando temas como la identidad, la privacidad, etc., puesto que hay muchos jóvenes que se aventuran a abrirse una cuenta en alguna red social, sin conocer el funcionamiento de la misma, ni cómo pueden filtrar cierta información para que sólo determinados usuarios la vean o preguntarle si alguien puede etiquetarle en alguna foto que vaya a subirse a la red...