Buenas tardes. A
continuación muestro una reflexión sobre unas encuestas que hemos realizado en
el curso de Educación conectada en tiempo de redes sobre el uso que se hace de
las redes sociales entre los alumnos, padres y familias.
La
encuesta se ha realizado a un total de 1.510 personas, entre las que
encontramos 506 alumnos, 188 padres y 816 profesores.
Comenzaré
diciendo que casi el 100% de los entrevistados tiene acceso a internet,
dato que contrasta con el recogido en la Encuesta sobre equipamiento y uso detecnologías deinformación y comunicación en
los hogares realizada en 2015 por el INE (Instituto Nacional de Estadística) en
la que se expone que el 78,7% tiene internet en su casa.
Tras el
análisis de los datos podemos confirmar que el uso de las redes sociales va en
aumento, principalmente por el acceso que está casi al alcance de todos.
De las
redes sociales, la más usada es facebook seguida de twitter.
Decir que facebook alcanza un alto
porcentaje de uso entre los docentes (86,5%), pero aún más elevado entre las
familias encuestadas (91,4%), mientras que entre los alumnos encuestados sólo
alcanza el 63,3%. Sin embargo twitter,
aunque con porcentajes inferiores de uso, parece que va en aumento y su uso es
superior entre los alumnos (57,1%), frente a un 49,2% de docentes y un 47,4% de
las familias.
Me ha
llamado también la atención el uso que a diario se hace de las redes sociales o
frecuencia con la que se consulta, habiendo unos porcentajes muy altos de
personas que consultan más de una vez al día sus redes sociales (alumnos un
58,3%, familias 59,6 % y alumnos 58,3%). Este dato es muy similar al recogido
por la encuesta del INE de 2015.
En lo
relativo al uso que se hace de la red, señalar que la mayor parte de los
encuestados la utilizan para la búsqueda de información y para comunicarse con
amigos, familiares, etc.
De los
tres grupos analizados son los docentes los que más utilizan la red para
preparar su trabajo (72%, frente al 60% de familias y alumnos)
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