lunes, 9 de mayo de 2016

PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA



OBJETIVOS:
  •    Crear una plataforma informativa para las familias, profesorado y alumnado.
  •     Crear un espacio de intercambio de opiniones y colaboración familias-alumnos-profesores.
  •     Fomentar el uso de las tecnologías como herramienta de trabajo y de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.


PÚBLICOS:
  •          Familias (del alumnado matriculado en el centro y de futuros alumnos)
  •           Alumnos
  •          Profesores del centro


CANALES:

  1.  Web del centro
  2. Twitter
  3. Buzón de sugerencias
  4. Blog
  5. Pinterest
  6. Facebook

CONTENIDOS, TONO Y LÍNEA EDITORIAL:

  1. Web del centro: en este canal se recogerán todas aquellas comunicaciones de carácter administrativo relevantes para familias (matrícula, becas de libros, becas de comedor…). Para este tipo de contenidos se usará un tono formal. 
  2. Twitter: este canal se utilizará para informar a las familias sobre aspectos relacionados con las noticias del centro, festividades que se van a llevar a cabo, calendario escolar, información relativa al comedor, información del AMPA. El tono para este tipo de canal será igualmente formal.
  3. Buzón de sugerencias: en este canal buscamos el que las familias pregunten dudas, pidan información, se hable sobre temas de formación, etc. El tono utilizado en este canal será informal principalmente.
  4.  Blog: este medio lo utilizaremos para infantil y 1º y 2º de primaria. Cada nivel utilizará este canal para compartir con los alumnos y familias aquellas actividades que se realizan en el aula, se subirán actividades de refuerzo sobre lo que se está trabajando y se intentará crear un canal de intercambio de opiniones e ideas con las familias y alumnos. El tono para este canal será informal, siempre buscando la participación de familias y alumnos.
  5. Pinterest: con 3º y 4º de primaria usaremos un tablero privado pinterest. El tono para este canal será informal de esa forma buscamos llegar a los alumnos con un lenguaje coloquial y cercano.
  6. Facebook: con 5º y 6º de primaria, éste será nuestro canal de trabajo. Será un grupo cerrado de facebook donde se compartirán también trabajos, fotografías, vídeos didácticos preparados en el aula, experiencias del trabajo en el huerto, etc.  El tono de este canal será informal.

Además, existirá otro grupo cerrado de facebook para los profesores, donde se intercambiarán ideas, proyectos, material, se publicará el calendario de reuniones, claustros, enlaces a permisos y licencias, etc. Aquí el tono usado será formal.

ACCIONES:
  • Antes de comenzar con este plan de comunicación debemos diseñarlo y planificarlo perfectamente para que una vez se comience a trabajar con él, funcione y no sea un despropósito.
  • Una vez esté diseñado, comenzaremos a establecer los roles, es decir, a decidir quién va a estar a cargo de cada actividad
  • A continuación estableceremos los periodos de publicación.
  • Para finalizar, será necesario llevar a cabo un plan de formación donde a cada profesor se le forme en aquello en lo que se ve implicado, es decir, infantil y 1º y 2º tendrán que recibir formación en cuanto a blogs se refiere, 3º y 4º recibirán formación de pinterest, 5º y 6º de facebook y todo el profesorado también recibirán formación si se precisa de facebook puesto que será su canal de comunicación.


CRONOGRAMA:
  •   Septiembre: en el claustro de profesores del primer día del mes, se presentará el plan de comunicación que se quiere poner en práctica y se pedirán voluntarios para dar forma a ese plan. Durante este mes se realizarán ciertas reuniones para ir conformando ese plan.
  •  Octubre: se informa a las familias del plan que comenzará a funcionar a partir del mes de noviembre y se irá formando al profesorado en los diferentes canales según el nivel en el que imparten clases.
  • Noviembre-junio: puesta en funcionamiento de cada uno de los canales dentro del plan de comunicación.


RESPONSABLES/RECURSOS:
  •  Equipo directivo, responsable TIC: web del centro, twitter y buzón de sugerencias.
  •   Blog: profesores-tutores de infantil y de 1º y 2º de primaria (habrá un blog por nivel, por lo que dos profesores responsables de cada blog)
  •  Tablero privado de pinterest: profesores-tutores de 3º y 4º. Como anteriormente, habrá dos tableros y dos profesores encargados de cada uno de ellos.
  •  Grupo cerrado de facebook: existirán dos grupos diferentes, uno por cada nivel, y los responsables serán dos profesores-tutores por grupo.
  •  En el grupo cerrado de facebook para profesores: los responsables del mismo serán todo el claustro de profesores del centro.

Señalar que los profesores especialistas del centro también colaborarán con los diferentes canales del plan de comunicación en función del ciclo al que estén adscritos, aunque se les pedirá que por lo menos trimestralmente hagan alguna aportación al resto de niveles del centro escolar en lo relativo al área que imparten.


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