PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA

Antes de comenzar a realizar la actividad que en el curso se nos ha pedido, he reflexionado sobre lo que suponía un plan de comunicación.

He pensado a quién quería dirigir este plan, y he considerado oportuno dirigirlo a familias, alumnos y profesores del centro.

Definido los usuarios, me he planteado que para realizar un plan de comunicación externo debía conocer nuestro entorno, es decir, conocer a las familias y el uso que las mismas hacen de las redes sociales. De esta manera, conseguiríamos hacer un plan de comunicación real.

Así que, lo siguiente sería la realización de unas encuestas para conocer el uso que las familias hacen de las redes sociales.

En cuanto a los alumnos y profesores, creo que sería conveniente la realización de un trabajo específico desde la escuela, donde poder dar algunas  a los alumnos nociones sobre el manejo de esa página que se va a crear y algunas de las redes sociales y a los profes, dotarles de algunas herramientas de trabajo (twitter, facebook, pinterest, blog) para que puedan colaborar en ese plan de comunicación externa que se va a instalar.

Tenemos que tener en cuenta que partimos de una realidad y es que no todos los docentes cuentan con los conocimientos para usar este tipo de herramientas, por lo que creo imprescindible que antes de ponerlo en marcha, habría que hacer unos grupos de trabajo dentro del centro escolar donde poder trabajar y ayudar a profes a usar estas herramientas, puesto que lo que vamos a buscar es que toda la comunidad educativa sea capaz de usar y transmitir a través de ese plan de comunicación.

Los medios que utilizaría para comunicar los elegiría en función de los resultados obtenidos en las encuestas realizadas por las familias, aunque sería adecuado usar los siguientes según mi criterio:

- Familias: la idea es que estén informados de las noticias del centro, de festividades, calendario escolar, actividades extraescolares, información relativa a comedor (menú), información del AMPA...

Un canal que podríamos usar es el de twitter.

- Alumnos: dividiríamos esta carpeta en otras por nivel, para que cada alumno acceda a su curso. Creo que una buena opción podría ser la de usar el blog, en los cursos inferiores (infantil, 1º y 2º). Un tablero privado de pinterest en 3º y 4º y en los dos últimos cursos (5º y 6º) usar un grupo cerrado de facebook. En todos los cursos, podríamos compartir actividades para practicar lo que se trabaja en el aula, proponer actividades para realizar usando internet, compartir imágenes del día a día, búsquedas del tesoro, etc. El uso de todas estas redes sociales, nos va a permitir dar una visión y conocimiento a los alumnos de las posibilidades de diferentes herramientas.

- Profesores: podríamos usar un grupo cerrado de facebook donde poder compartir opiniones y experiencias, calendario de actividades, claustros, reuniones de ciclo/nivel, publicaciones, legislación, permisos y licencias, convocatorias, etc.

La frecuencia de uso y de actualización de cada espacio, sería conveniente fijarlo y comprometernos a llevarlo a cabo, para que las familias y alumnos se acostumbren a su uso.Considero oportuno actualizarlo una vez a la semana.

Este plan de comunicación se pondría en marcha e intentaríamos ir poco a poco ampliando su uso y su apertura al exterior, promoviendo que la dirección de la información y comunicación no fuera unidireccional, sino que consiguiéramos en la medida de lo posible que las familias participaran también en este espacio.